Asumamos, la responsabilidad es de todos. 

He tenido el privilegio de leer algunos artículos respecto a análisis del porque el tenis femenino sudamericano se encuentra actualmente en un estado calamitoso, para utilizar un término sincero y poco decorativo.

Hacer estadísticas y análisis respectivos es entretenido y sólo servirán cuando nos pongamos a trabajar para que estos números y tendencias cambien en la práctica.

Hace ocho años atrás emprendimos un circuito de tenis que llevaba el nombre del patrocinador exclusivo.  Esta empresa de negocios que miraba los números en una “fría tabla” de estadísticas decidió, en base a esta información, que no podía seguir apoyando con presupuesto económico una categoría que creaba un enorme déficit.  Nos referimos a la categoría de las mujeres 16 años.  Por lo que la suspendió.

Luego de cinco años esta empresa patrocinadora cambió de rumbo y se marchó del país por sus negocios e intereses, y entonces para continuar debimos asumir un reto mayor.  No solamente tendríamos que concentrarnos en la parte técnica y de desarrollo como era habitual, sino que además absorberíamos la durísima tarea de buscar patrocinio que nos permita llevar a cabo nuestro objetivo.

Tomamos el toro por los cuernos y lo llamamos: Circuito Ecuajunior.  Hicimos cambios técnicos importantes en favor de los participantes obviamente, y uno de ellos fue asumir nuevamente el reto de ayudar al tenis femenino.

Desde el primer año nos pusimos metas altas, una de ellas fue realizar 12 Etapas más un Master de cada una de las cuatro categoría.  Y lo logramos.  Junto con el esfuerzo de proveer una “herramienta de incentivo” a las escuelas de tenis también desarrollamos un equipo de médicos que dominaban la atención en cancha, equipos de jueces quienes luego han sido utilizados por los organismos oficiales, ayudamos a la prensa en especializarse en tenis, educamos padres y jugadores mediante conferencias y editoriales, ayudamos con enorme cantidad de trabajo e ingresos a nuestros niños pasabolas y generamos mucho trabajo extra para los entrenadores ya que logramos despertar el interés de muchos jugadores en querer mejorar su ranking del Circuito Ecuajunior.  En lo que respecta a las sedes que nos recibieron siempre obtuvieron enormes ingresos por alimentos y bebidas, gracias a la cantidad de inscritos que asistieron acompañados de sus familiares.

A los que les gustan las estadísticas y sus análisis: llegamos a tener 400 niños participando y en cada etapa un promedio de 80 participantes.  Jugamos en todo el año cerca de 1600 partidos.  

El segundo año volvimos hacer cambios importantes, pues el tenis es dinámico y no podemos quedarnos rezagados, y esta vez llegamos a 600 participantes con la característica de tener siempre nuevos participantes.  En una etapa llegamos a tener 136 participantes como record, al final del año pasamos los 1800 partidos jugados.

En este tercer año, hemos vuelto hacer cambios, y sobre todo seguimos haciendo enormes esfuerzos por mantener el Circuito Ecuajunior.  Paradójicamente en lugar de ser más fáciles las cosas ya que la gente ha podido constatar lo que hacemos, están muchos más complicadas.  Los patrocinadores se quejan  de la situación económica general y se frenan a colaborar abiertamente, los clubes dicen que se ha incrementado tanto el número de alumnos en sus escuelas y no quieren dar espacio para las semanas competencia en sus canchas.  Algunos dirigentes dicen: que no siendo un organismo estatal o algo por el estilo, no ven por que hay que apoyarlo.  Etc.

Eso no es todo, pero es parte, y por eso invitamos a: Asumir las responsabilidades y el rol de cada uno de los factores que formamos parte del desarrollo del tenis.

Aún con tanta adversidad seguimos con ingenio financiando el circuito, cumpliendo con las etapas y ofreciendo además una organizada competencia, interesantes premios a favor de los chicos participantes. 

Les parecerá inverosímil pero resulta que durante todo este año no hemos podido completar ni siquiera un cuadro de 8 jugadoras en la categoría de 16 años. 

Venimos haciendo un inmenso despliegue de trabajo para poner en escena un torneo que cumple iguales exigencias que un ITF G5, y con beneficios adicionales para los jugadores, y a penas se inscriben 4 jugadoras en muchas de las etapas; de las cuales dos van a recibir trofeos y premios para campeonas y vicecampeonas.  ¿Es esto justo?

¿Dónde están los entrenadores quienes no solamente deben “sugerir” si no que además deberían “exigir” la participación de las jugadoras si quieren entrenar como jugadoras de competencia en su academia? ¿Dónde están los padres que no inscriben a sus hijas en una competencia bien planificada, luego de invertir montones de dinero en entrenamiento?  ¿Dónde están las mismas jugadoras, quienes luego comienzan a reclamar por más torneos?

Vamos a llamar las cosas por su nombre: si tenemos un circuito en el que mínimo en cada etapa debería tener cuadros de 28 niñas participantes ya que en la ciudad en donde se realiza el evento hay unas 40 en esa categoría y sólo se presentan 4 ¿Para que hacer un torneo internacional? ¿Para beneficiar a las participantes de otros países?  Peor aún llegar a pensar en realizar un torneo profesional que cuesta 16.000 dólares ya que reparte 10.000 en premios y 6.000 más en costos operativos.  Para los jugadoras locales seguro no será.  Entonces es mejor que lo realicen otros países donde seguramente tendrán mayor conciencia de lo que es la responsabilidad de sostener el desarrollo.  ¿O es este el denominador común de nuestros países sudamericanos?  Y entonces esperamos que sea el vecino siempre quien organice.

A nosotros no nos gusta quejarnos ya que nuestro estilo es hacer y trabajar, pero es momento de llamar a la reflexión ya que nos hemos ganado ese derecho.

Una competencia nos da algo que ninguna escuela ni ningún profesor nos podrán enseñar.  Además de esto, es el ambiente mágico que viven los participantes cuando pueden compartir y hacer buenas amistades. 

El deporte y la competencia ofrecen las mejores amistades ya que mediante ella podemos conocer los verdaderos valores de las personas.

Pero, ¿ante quien podremos presentar o mostrar una propuesta para conseguir más apoyo para el tenis femenino con cuadros de 4 participantes?

De hecho este año que comenzamos con EcuaOpen, circuito que pretende ser el eslabón de transición entre los juniors y los profesionales, los patrocinadores sólo apoyaron la categoría de varones para entregar premios económicos.  Y pese a nuestro entusiasmo y perspectiva, debemos respetar estas decisiones.

Como es cierto que nadie es profeta en su tierra, y es por esta razón que quienes más aprecian este circuito son los niños que viven en otras provincias, así también esperamos que en algún momento los organismos internacionales reconozcan este tipo de organizaciones como entidades que generan desarrollo y que de alguna manera deberían recibir ayuda para sostener programas que ellos pretenden mantener como es el circuito femenino, ya que visto desde la perspectiva empresarial no se puede mantener un producto que ni los padres, ni los entrenadores, ni las mismas jugadoras están interesadas en usar.

Nosotros con el entusiasmo que nos caracteriza continuaremos, hasta donde podamos, ofreciendo nuestra ayuda para que nuestros participantes puedan logarlo.  Visítanos en www.ecuajunior.com

 

¿Y ahora Del Potro con quien entrenará?

Un número muy grande de entrenadores de varias escuelas dentro y fuera del país nos cuentan la penuria que pasan cuando se trata de armar los grupos de entrenamiento.
Por alguna razón muchos padres tienen la fijación que sus hijos sólo van a mejorar si juegan y entrenan con jugadores mejores que ellos; y no se dan cuenta que esos jugadores mejores también podrían pensar igual.
Debemos saber que los chicos que entrenan con jugadores superiores, difícilmente podrán corregir y mejorar sus movimientos ya que la pelota será tan rápida que no les permitirán poder hacer las correcciones y ajustes; apenas estarán ocupados en tratar de devolverla haciendo cualquier gesto incorrecto para cumplir con su misión.  Quien seguro va a mejorar es el que está al frente.
Tuvimos la oportunidad de hablar con Marcelo Gómez, el entrenador que formó a Juan Martín Del Potro, e hicimos varias preguntas claves de las cuales todos podemos sacar provecho si la leemos como se debe hacerlo.
Le preguntamos ¿Cómo ellos trabajan la humildad de los jugadores en la academia que tienen en Tandil? y su respuesta fue muy simple:
“Todos tienen que entrenar con todos y nadie puede cuestionar el grupo, el que lo haga debe irse de regreso a su casa. 
Es una rutina que cuando un jugador llega a entrenar el primer día después de haber ganado un torneo importante irá directamente a la última cancha con el grupo más flojo de jugadores, así aprenderá a ser paciente y humilde.  Y debe entender que lo que ha ganado no lo hace ni mejor ni peor.
También intentamos por lo menos una vez por semana que el mejor jugador, sin preguntar porque, vaya y entrene con el peor jugadores que tenemos.  Ambos aprenden mucho de esa manera. 
Fue así como formamos a Juan Martín y en la actualidad cuando llega de visita a la academia tiene la capacidad y la humildad de entrenar con cualquiera de los chicos que tenemos sin preguntar si es el mejor del lugar.
No podríamos imaginar si no hubiera sido formado de esa manera ya que de lo contrario él llegaría y no tuvieran con quien hacer grupo de entrenamiento ya que nadie es mejor que él en Tandil”.
Son los profesores quienes deben dictar cuando un jugador debe o no estar en un determinado grupo.  Los padres debemos apoyar estas decisiones y ayudar a nuestros hijos a superarse y hacer que por sus propios méritos sean ascendidos a esos grupos donde el nivel es mucho más fuerte, ya que sólo así ellos sacarán provecho al estar ahí.  Con este buen ejemplo de lucha por levantar su juego de esa misma manera lucharan en la cancha cuando estén jugando torneos importantes.
Si es por nuestras amenazas, presiones o influencias que ellos son cambiados de grupo, entonces ¿qué es lo que les estamos enseñando?... ¡que no nos extrañe ni nos sorprenda que en momentos duros abandonen la lucha por conseguir sus propios logros, en cualquier ámbito de su vida!

 

Instinto vs. Conocimientos

En una larga y profunda tertulia, con dos padres, empezamos a descubrir otros factores que, aunque invisibles, están presentes en el desarrollo de los jugadores e influyen de manera notable.
Este encuentro era con padres que tenían a sus niños entrenando tenis en la etapa de precompetencia.  Uno de ellos tenía una larga experiencia en la competencia de tenis y el otro recién comenzaba a participar y conocer el tenis como deporte ya que a su hijo le había gustado esta disciplina y decidió apoyarlo.
El experimentado, trataba de ser consistente con todo lo que había aprendido sobre el desarrollo del tenis y la competencia y abrigaba mucha paciencia con la formación tenística de su hijo.  Esperaba mesuradamente y estaba completamente convencido que su hijo aprendería a jugar tenis si él como padre cumplía con “su parte del trato” y ésta era simplemente pagar la pensión de la escuela de tenis y dejar a los especialistas hacer su trabajo. 
El instintivo, aquel que era nuevo en el deporte del tenis, no se conformaba solamente con esa parte del trato, si no que estaba dispuesto a “aceitar la maquinaria” de la enseñanza.  Sus instintos le decían que no debía confiar en lo que le enseñarían en el horario de clases de la academia y había decidido que su hijo tomaría clases particulares todas las semanas con el profesor de la escuela ya que eso sobre todo logaría que “el profe le parara más bola” en los entrenamientos diarios dentro del horario de escuela, aún a costa del continuo retraso en la pensión regular de la academia.
En discusiones tenísticas entre ambos padres salió a relucir este punto; y el padre con conocimiento tenístico enfatizó que los profesores cuando son responsables y profesionales de ninguna manera influirán o inclinarán la balanza sobre aquel niño que toma o no clases particulares y añadió que los progresos del niño que tomaba las clases privadas obedecía a la cantidad de horas adicionales que estaba en la cancha.
El padre instintivo hizo un breve y convincente recuento de las veces que el profe le había dado preferencia al armar el grupo de entrenamiento y enumeró los logros alcanzados hasta ese momento gracias a ese esfuerzo extra por parte de él en pagarle esas “clasecitas particulares” e invitó al otro padre a hacer lo mismo explicándole que es así como funcionan las cosas.
No podemos ocultar la verdad y aceptamos como cierto que hay algunos profesores que incluso no inscriben en la competencia del fin de semana a sus alumnos para no perder esas clases privadas en esos días.  Ellos mismo lo han comentado abiertamente.
Compartimos plenamente la decisión del padre experimentado en creer y dar un voto de confianza a los profesionales que están a cargo de la enseñanza del tenis.  Pero nos permitiremos darle un consejo: extender un poco más su tarea y no limitarla solamente a pagar la escuela, sino además hacer un esfuerzo extra por buscar y encontrar no solamente una buena academia si no una que tenga profesores con valores éticos y humanos.  Profesores a quienes el dinero no sea el único motivo que los mueva, aquellos que dentro de sus aspiraciones de auto realización esté el formar buenos tenistas simplemente porque aman su trabajo.  Y aunque les parezca una falacia a estos profesores que no les mueve necesariamente el dinero y actúan desinteresadamente son los que luego de tener tantos logros y jugadores triunfadores, la vida les da el privilegio de cobrar excelentes salarios.
Conocemos varios profesores que invitan a sus alumnos el fin de semana a entrenar gratuitamente solamente porque quieren ayudarlos a progresar, y si el padre pregunta por delicadeza ¿cuánto le deben? Se limitan a explicar que el jugador simplemente se lo merece.

Al difundir de esto no pretendemos que el no cobrar sea un comportamiento generalizado, la intención es hacer un reconocimiento a la existencia de estos profesionales que entienden plenamente de que se trata el desarrollo y están comprometidos con el deporte.

 

 

Saquemos nuestras propias conclusiones.

 Un padre nos contaba, con tono melancólico, que cuando su hijo comenzó a jugar tenis le inundó la vida de felicidad.  Pues para él, el tenis ya había sido su pasión desde mucho antes del nacimiento de su hijo.

 A la vuelta de pocos años, todo el que veía jugar a su hijo se sorprendía, lo felicitaba y le auguraba enormes éxitos y proyección para su vástago.  

Su enorme emoción, ilusión y capricho lo llevó a involucrarse cada vez más en el desarrollo deportivo de su hijo, él, quien no había tenido experiencia alguna en esta materia ahora estaba dictando cátedra al respecto.  Y siempre defendía su posición simplemente pensando que él tenía mejor sentido común que los profesores o los entendidos.  Si él era un empresario de éxito ¿porqué no habría de tener éxito también en esta materia? 

Empezó a tomar muchas decisiones contrarias, pese a que alguna gente experta le daba consejos muy bien intencionados de lo que podía ser más saludable para el tenis de su hijo 

Un buen día cuando su hijo no había cumplido aún los 10 años, categoría que ni siquiera existe en el ámbito internacional pues recién a los 14 años se comienza a pensar en competencia, ya había decidido que su hijo era un “deslotado”.  Y como él no tenía tiempo que perder había decidido abandonar esa categoría ya que nadie le calzaba. 

En un pasaje de su relato nos confesó que este pudo ser el comienzo de su mayor error.  En ese entonces comenzó a forzar a su hijo a un tipo de entrenamiento que él creía era necesario.  Insistía en que la pelota de su hijo caía a media cancha y por lo tanto habría que conseguirle peloteadotes que lo obliguen a recibir una pelota más pesada y que él tenga la capacidad de responderla igual de profunda.  Empezó a buscarle competencia con niños más grandes y hacer una serie de planeamientos que los entendidos no compartían en la manera que él lo planteaba. 

Alguien el hizo ver que el no debía abandonar la competencia de 10 años por varias razones: 

  • Primero, porque apenas era un niñito con huesitos y cartílagos en crecimiento y que apurar o forzar podría significar lesiones innecesarias para llegar a un nivel de tenis competitivo. 
  • Segundo, se le habló de la necesidad social de un niño de 10 años. 
  • Tercero, se le habló de la necesidad de que tienen los jugadores en mantener un cierto nivel de autoconfianza y participar en eventos que sólo perdía no era saludable. 
  • Cuarto, se le habló de la importancia que tenía que su hijo ayude y obligue a mejorar al resto de participantes con su presencia en los torneos de su categoría ya que esto es el convivir del desarrollo del tenis; en un torneo de tenis sólo uno gana y el resto pierden pero sin esos perdedores no hay competencia y en la medida en que ayudemos a que esos competidores sean mejores más exigente será la competencia. 
  • Quinto se le habló que no necesariamente progresaría cuando entrenaba con un grupo de chicos que eran muy superiores a él, ya que la idea era que pudiera mantener un ritmo de entrenamiento y no que se desbaratara físicamente tratando de devolver la pelota de los más grandes. 
  • Sexto se le habló de que había que tener paciencia ya que las estadísticas mundiales mostraban que no necesariamente ser el mejor en categorías juveniles aseguraba ser el mejor cuando se era más grande. 
  • Se le habló de muchas cosas más y con muchos ejemplos.

Pocos años después su hijo abandonó el tenis competitivo por la suma de varias razones; entre sus lesiones y el no soportar más esa presión incesante de tratar de ser el mejor en las categorías superiores que no le correspondían. 

La reflexión que actualmente hacía este padre, mientra nos mostraba los trofeos que al inicio consiguió su hijo a la vez que nos hacía la cuenta del enorme número que él no le permitió ganar: “Cambiaría todo lo que hice y sobre todo le permitiría a mi hijo gozar el derecho que él tenía de ser el mejor en su categoría, derecho que yo personalmente se lo arrebaté, al pensar impacientemente que podía ser el mejor en un lugar que aún no le correspondía.  Aceptaría el crecimiento, desarrollo y evolución natural sin obligarlo ni forzarlo a cumplir las metas que yo planteé y que realmente eran para mi satisfacción personal.  Respetaría más a los profesionales y entendidos escuchándolos con más atención.  Le enseñaría más respeto por los que menos juega ya que con mi actitud estaba mostrándole lo contrario”  

 

Padres igual “APOYO INCONDICIONAL”

Unos días atrás un padre con tono de insatisfacción nos comentaba que nuestros editoriales siempre “echan la culpa o achacan a los padres”.  Gracias por hacernos saber que esa podría ser una de las percepciones de quienes nos leen, aunque lo que tratemos de transmitir sea diferente.  Por eso y en señal que el que nuestra intensión es otra, va este editorial.

  El apoyo de los padres, basados en su amor, es incondicional.  Nadie en el mundo nos podrá ayudar, sustentar, sostener y apoyar de la manera más desinteresada como la que nuestros padres lo hacen. 

Nuestros padres se ocuparon desde conseguir el mejor doctor y la mejor clínica para que vengamos al mundo, luego el mejor pediatra para atender nuestro crecimiento y enfermedades, luego el mejor colegio que ellos podían pagar y es así como comenzó y nunca terminó la infinita cadena de necesidades que tenemos y que ellos tratan de satisfacer.  Y aún cuando no vivamos con ellos, aún cuando ya estemos grandes y casados, aún cuando tengamos nuestra propia familia, ellos siempre estarán pendientes de nosotros con su incondicional singularidad. 

 ¿Y por que lo hacen? La respuesta es simple.  Por que nos aman. 

Basados en esta premisa, cuando escribimos, lo hacemos pensando que los errores cometidos por los padres son sin intención alguna, pero aún así pueden conducir al fracaso a su hijo. 

Siempre hemos citado casos reales de errores cometidos por padres que por ansiedad o desconocimiento han hecho alejar a los chicos del tenis.

Nuestra misión es ayudar a que los chicos se mantengan en la práctica del tenis y es la razón por la que citamos estos ejemplos: para ayudar a reflexionar a quienes lo están haciendo mal.  Sabiendo que la intención de los padres no es destructiva, cuando ayudemos a que se de cuenta del error, seguramente habremos logrado que un chico más se mantenga en el deporte.

Dicho sea de paso, felicitamos a los padres que están cumpliendo con la función básica de apoyar a sus hijos y que felizmente lo están haciendo de manera apropiada.

Hay un gran grupo de factores que influyen directamente en el desarrollo del tenis: los padres quienes inducen y sustentan al chico, los profesores que enseñan a jugar, los preparadores físicos que previenen lesiones, los doctores que las curan, los jueces que ayudan en el correcto y leal desarrollo de los eventos, los directivos que organizan la competencia, los patrocinadores que hacen sea posible dichos eventos, etc. 

Todos estamos sujetos a equivocaciones, pues somos humanos, pero la equivocación más influyente siempre será la de los padres, repetimos una vez más, no por mala intención sino por falta de conocimiento. 

 Y precisamente dada que la influencia de los padres es tan transcendental eso lo agrava, ya que al estar equivocado, auque de muy buena intención, podría conducir al abandono de la práctica.  No así tan determinante el error de los otros factores influyentes.

 Sabemos que hay un temor casi generalizado por parte de los entrenadores, respecto a la tarea de “educar” a los padres.  Pues, un padre que lo tome por el lado equivocado simplemente cambiará al chico a otra academia y el profesor verá seriamente comprometido su presupuesto mensual.  Pero nosotros igualmente siempre alentamos a que los entrenadores hagan frente a esta realidad, ya que al confortar al padre, quien tarde o temprano se iría, al menos se marchará con esa inquietud en la cabeza.  Si en la próxima escuela le vuelven a repetir lo mismo, es muy probable que ahora se empiece a dar cuenta que hay un factor común.  Pero si nadie se lo dice, por el temor o incapacidad, cómo podrá saber que está afectando el desarrollo tenístico de su hijo. 

Ante tal temor, nosotros si nos correremos el riesgo, ya que si vale la pena y es importante el educar.  Sobre todo educar a quien en la mayoría de los casos tiene la decisión de apoyar o no, la carrera de un potencial deportista. 

Esa cualidad importantísima de “apoyo incondicional” no queremos que mal manejada se convierta en una torturante exigencia de resultados que incite al abandono. 

Gracias a nuestros padres somos lo que somos, positivamente hablando.  Y en nuestra misión de desarrollo aceptamos el reto de educar a todos los factores influyentes, especialmente a éste que es el más sensible.  De esta manera también te ayudaremos a lograrlo.

LARGO PLAZO, EL SECRETO ES EL LARGO PLAZO. 

No queremos restarle importancia a los triunfos en edades tempranas pero queremos que quede claro que: “Lo importante es pensar en largo plazo”

Ya hemos visto cientos de veces, niños(as) de un talento y naturalidad increíble para el deporte.  Pero también los hemos visto acompañados de padres que se olvidan que es necesario pasar por todas y cada una de las etapas que se deben pasar para poder alcanzar el éxito.

Ser padres, nadie nos lo puede enseñar, y seguramente aprenderemos en base a los errores cometidos.  Pero al menos debemos escuchar a los especialistas en lo que desarrollo de deportistas concierne.

Hay personas que creen pueden saltarse pasos y llegar más rápido a la meta.  Intuyen que si ponen a entrenar más y más horas a sus chicos incluyendo los fines de semana, sin imaginar siquiera en el descanso “obligatorio” que deben tener los deportista de competencia, van a tomar un atajo que los hará llegar más rápido a ser los mejores.

Hay niños que soportan esto durante un tiempo, primero por que les encanta el tenis y segundo porque aman a sus padres y sienten temor de dejar de ser queridos por ellos, en el caso de dejar de cumplir con esos requerimientos que están fuera de lugar.

Pero esto, como en la mayoría de los casos termina con un repentino estallido de rebeldía y abandono de la competencia.  Y decimos “competencia” porque muchos no dejan de seguir jugando ya que siguen amando el tenis pero no soportan más toda la presión alrededor que han venido soportando por tratar de cumplir metas que no son propias y que no están a su alcance ya que no les han dado el tiempo suficiente para fortalecerse, para madurar y para ir completando las etapas por las que debían haber ido pasando para llegar ahí.

Hemos visto padres que, aún cuando sus hijos tienen buenos resultados, siguen buscando otros entrenadores y muchas veces en el lapso de dos años ya han pasado por 4 o 5 lugares diferentes.  Dando un promedio de 4 o 5 meses en manos de cada academia diferente, el resultado será obvio.  Habrá una tremenda confusión en el jugador, por que en cada lugar le habrán dicho cosas diferentes sobre un mismo golpe.

Lo penoso de todo esto, es que un día aprenderán que la mayoría de las cosas que aplicaron estaban erróneas, y esto será cuando hayan echado a perder al jugador.  Sólo entonces dirán: “si aquella persona que me dijo que tenga paciencia y que no presione tanto, que le de respiro y también descanso, que lo deje disfrutar y no le exija resultados, que lo dejase crecer y desarrollarse poco a poco, si aquella persona tenía razón y yo pensé que era envidiosa y que no quería que “yo” alcance el éxito a través de mi hijo”  ¿Cómo no pude darme cuenta de eso que era tan obvio?

Roger Federer, con todo el talento que tenía encima, debió pasar por las etapas para poder llegar.  Obvio que hubo sacrificio, pero fue su propia decisión.  Pero incluso ya siendo profesional, se dio cuenta que debía regresar a trabajar duramente por 2 años en una etapa que sin saberlo se la había saltado.  Luego de concluida dicha etapa, los resultados le comenzaron a llegar uno tras otro.

Hace varios años atrás, la Federación Internacional de Tenis se vio obligada a crear reglas que preserven la integridad física de los jugadores(as), intentando detener el frenético e insensato deseo de apurar etapas.  Este apuro había traído como consecuencias la drogadicción de muchas jugadoras implicadas.  Por eso, actualmente, sólo se pueden jugar cierto número de torneos profesionales de acuerdo a la edad de los chicos.

Echadas la mayoría de las cartas sobre la mesa, retomaremos el título de este artículo, e intentaremos animarlos a pensar que mientras más años nuestros chicos estén practicando el deporte, más cerca y más fácil para ellos será de alcanzar sus propias metas. 

Un buen consejo para esto, es estar concientes que todos los logros, títulos, copas, premios, etc. que nuestros chicos hayan obtenido antes de su desarrollo físico (alrededor de los 15 años) no deberá contar para lo que les espera en el futuro.  Una vez desarrollado, sólo entonces sabremos que pasará con ellos, ya que la parte física es fundamental para la alta competencia.  Esos niños que dominaban el circuito debido a su temprana coordinación muscular, puede que ahora en esta nueva etapa se vean arrollados por la potencia física de aquellos que estaban siempre atrás de ellos.

La talla y envergadura física es una variable que NO está a nuestro alcance manejarla, y por favor NO se nos ocurra pensar en hormonas o algo por el estilo para alterarla.  Haríamos un daño terrible e irreversible a nuestros chicos.  Por otro lado es más favorable y manejable aquel jugador que aprendiendo a perder finalmente aprendió a ganar, que aquel que solamente sabe de victorias.  Ya que llegada a la etapa de transición donde seguramente comenzará a perder, la dificultad de digerir esas pérdidas y marcadores adversos puede ser muy difícil y complicada.

Tengamos paciencia, dejemos que disfruten del entrenamiento y la competencia.  Ofrezcámosles una buena alimentación y una preparación física de acuerdo a su edad, peso y contextura.  Siempre mantengámoslos estudiando.  Alentémoslos a seguir luchando y practicando el deporte en lugar del video juego o la televisión.  Y démosles tiempo para que ellos nos puedan mostrar de lo que son capaces y que tomen decisiones.   Una vez tomadas, apoyémoslos en lo posible y recordemos que el secreto es el largo plazo.  Les garantizamos que si llegan a los 17 o 18 años entrenando y compitiendo, llegarán a tener un excelente nivel de tenis que podría desembocar en una interesante beca universitaria y si las condiciones adicionales lo permiten, en un tenista profesional.

Por nuestro lado, seguiremos trabajando fuertemente para darte la posibilidad de una competencia bien estructurada.  Cuenta con nosotros ya que siempre… ¡te ayudamos a lograrlo!

TRABAJO EN EQUIPO

Una madre nos contaba con tono de molestia y aburrimiento que a ella le tocaba la parte más fea: hacerlo estudiar.  Mientras claro, al papá le tocaba llevarlo a los entrenamientos, lo decía con un tono como de diversión.

 Rápidamente le hicimos una reflexión sobre la tarea de que cada día que un padre lleva a su hijo a cumplir con el horario de la práctica de su disciplina deportiva, será aprovechado para asimilar esas responsabilidades a la vida diaria.  Así por ejemplo, cuando al jugador se lo hace responsable de preparar su mochila con sus raquetas, su gorra, su camiseta para cambiarse la sudada, la toalla, el termo de agua, la banana, etc.  Le estará facilitando el aprender asumir la tarea de preparar su mochila cuando se va al colegio cada día.  Cuando en el entrenamiento de tenis se le enseña que debe repetir, repetir y repetir un golpe determinado hasta llegar hacerlo correctamente, se le estará enseñando también que deberá repetir, repetir y repetir los ejercicios matemáticos o el vocabulario de inglés hasta dominarlo. 

La primera idea que se nos puede venir a la cabeza sobre un equipo de trabajo es: el entrenador, el preparador físico, el nutricionista, el psicólogo, el patrocinador, relacionador público, etc.  Y efectivamente éste podría ser el equipo de un tenista profesional de éxito.  

 Pero cuando hablamos de chicos tenistas que están en su etapa formativa y de desarrollo, básicamente tocará que papá, mamá más el entrenador hagan todo lo que hay que hacer para que el jugador evolucione de manera apropiada. 

Entonces, hablamos que habrá que trabajar con este pequeño equipo de la manera más eficiente posible ya que tocará repartirse más de una tarea de la que le correspondería a cada integrante cuando se tiene un equipo completo.

 En el caso de papá, lo más probable es que él hará de financista o patrocinador, en muchos casos de chofer ya hasta de psicólogo; en otros será la mamá que haga de nutricionista y la que principalmente vele por el equilibrio que deberán tener los chicos en lo que respecta a la parte del amor familiar y también en sus estudios.  O también podría ser lo contario, o una combinación aleatoria de estos elementos, o probablemente asumir todas las tareas en el caso de padres o madres solteras.  Lo que deberá ser invariable es el trabajo del entrenador quien estará a cargo de la parte técnica y tener la capacidad para comprender las necesidades de los chicos y trabajar con los padres las prioridades de él.

Para poder tener éxito y ayudar a conseguir logros, cada uno de los miembros del equipo deberá a aceptar la tarea que le corresponda y asumirla con la responsabilidad como si ésta fuera la tarea más importante del equipo, como si fuera la única que lo conducirá al éxito.  Y de hecho la es, ya que si existiera la carencia de una de ellas seguramente no se lo logrará.

 Si no se está cumpliendo la tarea del “chofer” entonces no llegará a tiempo a sus partidos y menos a sus entrenamientos.  Si no está el “financiamiento” entonces no se podrá pagar el entrenamiento ni comprar su parafernalia.  Si no se tiene “amor familiar” no se tendrá confianza y habrá desequilibrio al momento de competir.  Si se quita el apoyo a continuar con sus “estudios” podría fracasar como persona, ya que es una herramienta fundamental para su desarrollo como tal.  Si no se está cumpliendo con la tarea de “nutricionista” entonces no va a tener la vitalidad ni la salud necesaria para competir, si no se está cumpliendo con el soporte “sicológico” entonces no habrá enfoque ni concentración.  Si no se tiene al “entrenador” adecuado, aquel que vea mas allá de lanzar una pelota en la cancha y cobrar dinero por ello, aquel que asuma todas las responsabilidades necesarias para que este chico crezca con el beneficio de la competencia, que tenga la visión clara que no es el marcador de los partidos el que interesa y que tenga el coraje de asumir el compromiso de también educar a los padres.  Si no se tiene esto entonces también se podría fracasar. 

La información está a la mano y en abundancia en la Web, démonos el tiempo de enterarnos y apoyar a nuestros hijos en esta maravillosa tarea del crecimiento y desarrollo deportivo y entendamos que somos parte de un equipo y aún cuando parezca que la parte que nos corresponde no sea la más importante; sí la es.

 Nosotros somos parte de cada uno de estos equipos ya que somos el ingrediente de la competencia.  La competencia es la razón de ser del atleta y del deportista, es la meta, es la motivación es la razón de prepararse y sacrificarse.  Para ayudarte mucho más, estamos también dispuestos a llevar la competencia al lugar donde tú entrenas, ya que entendemos que tienes derecho a ser anfitrión y te gustaría poder recibir a los demás.   

Cuenta con nosotros ya que siempre… ¡te ayudamos a lograrlo!

 

ECUAJUNIOR MÁS QUE UNA EXCELENTE ALTERNATIVA  

Este fin de semana muchos padres, que siempre están pendientes de los detalles que o decisiones que toman los mejores jugadores, nos preguntaban ¿Porqué el número siete de Sudamérica estaba jugando este fin de semana en el Circuito Ecuajunior si había un torneo de su categoría en la misma fecha?  ¡Un jugador clasificado a Gira Europea 

La respuesta para quienes están inmersos y con amplios conocimientos de cómo desarrollar jugadores es obvia, no así para aquellos que están en la etapa que de que han empezado a interesarse en el tenis porque sus hijos pequeños lo están haciendo.  Y nuestra misión obviamente es darle toda la información para que puedan tomar las decisiones más convenientes y acertadas de acuerdo a sus planes. 

El análisis parte que siendo un jugador que en 14 años es el número uno del país, que ha terminado recientemente su participación con el Equipo Ecuatoriano al Sudamericano, debe ya enfocarse en la categoría superior, es decir 16 años.

 Ecuajunior este fin de semana le ofrecía un cuadro de juego donde participaba Galo Barrezueta, Andrés Veliz, Ricardo Solá, Andrés Coello, Juan Carvajal, Jacobo Rendón, Gonzalo Quintana, José Gómez entre otros que conformaron un cuadro de 29 jugadores.  ¿Qué mejor preparación de competencia previa a su viaje a su Gira Europea? ¡Y aquí en su ciudad, bajo condiciones muy similares a las que jugará en este verano europeo de mucho calor y tierra batida!

 Este escenario es muy positivo para él, así como para el resto de chicos de su misma categoría, de la categoría inferior y porque no de la categoría superior que pueden aprovechar viéndolo jugar, viendo el porque él ha marcado una diferencia con el resto de jugadores.  ¡Cosas que se pueden emular dentro y fuera de la cancha! 

Una razón más para participar en Ecuajunior y una razón más para que los clubes apoyen a sus propios jugadores dándoles la oportunidad de jugar en las canchas de su misma escuela. 

 Esto con seguridad será muy agradecido por parte de los jugadores ya que podrán rendir mucho mejor siendo locales.  Otros tendrán la oportunidad de aprender a jugar como locales.  Pero lo que si es invariable en ambos casos es que los padres de esos chicos estarán enormemente agradecidos ya que la logística de desplazamiento será en ese torneo más beneficiosa para ellos.

 Esta excelente competencia bien organizada y estructura con premios que favorecen 100% a sus participantes, nos permite decir con la humildad que nos caracteriza: ¡Ecuajunior más que una excelente alternativa… siempre te ayudará a lograrlo!

BECAS DE ENTRENAMIENTO EN ACADEMIA SÁNCHEZ-CASAL, Florida

La prestigiosa Academia de Tenis Sánchez-Casal ha constatado el incansable despliegue de trabajo y calidad que el Circuito Ecuajunior ha venido realizando durante ya 3 años. Esta información sobre colaboración y desarrollo con nuestros chicos, los ha llevado a una muy selecta, inteligente y sensata decisión: “Apoyar a los participantes del Circuito Ecuajunior”. Ecuajunior se llena de enorme regocijo y orgullo, que instituciones internacionales de tan enorme prestigio reconozcan esta ardua labor de hormiga que hemos venido realizando.  Esta alegría también se debe a que ellos reconocen que en Ecuador hay diamantes, y de los mejores, que con especialistas como lo son ellos se pueden convertir en hermosos y valiosos brillantes, luego de pulirlos cuidadosamente. El premio ofrecido por La Academia SÁNCHEZ – CASAL de Florida consiste en CUATRO BECAS para los jugadores varones ganadores del Circuito Ecuajunior 2009 en las cuatro categorías.   Cada Beca corresponde al PROGRAMA SEMANAL INTENSIVO. 

  • Para el ganador de la categoría 10 años será una semana valorizada en $.1600 que incluye entrenamiento técnico y físico, servicio de fisioterapia y carnet de abonado al club.  Por ser niños pequeños no se le dará alojamiento ya que necesitan estar a cargo de un pariente responsable.
  • Para los ganadores de las categorías 12, 14 y 16 años incluye lo anterior más alojamiento en habitación doble, desayuno, comida y cena, lavandería, programa de actividades lúdicas y acceso a Internet y cada beca está valorizada en $.1970
Es muy cierto que en una semana de entrenamiento no se convierten en campeones, pero lo más importante a rescatar de este programa es:
  • La madurez y responsabilidad que alcanzan las chicos cuando viajan en este tipo de circunstancias
  • La enorme motivación al hacer uso de un premio tan importante
  • La posibilidad de compartir con importantes jugadores profesionales que hacen base de entrenamientos en tan importante centro de preparación técnica
  • Y la razón más importante, desde el punto de vista nuestro, es que lo más difícil de corregir un error es encontrarlo 
Al tener la posibilidad des estar rodeados de especialistas y mediante uso de herramientas modernas, ellos podrán detectar rápidamente cuales son nuestros puntos débiles, debido a ejecuciones o movimientos erróneos que afecta a nuestra biomecánica y  por consiguiente pérdida de potencia y tendencia a lesiones. Una vez encontrado estos errores (que sólo los especialistas pueden detectar) vendrán las correcciones pertinentes, y durante esa provechosa semana nos enseñarán todo lo que deberemos hacer y continuar haciendo para completar estas correcciones de manera exitosa cuando regresemos a nuestras escuelas de tenis locales.Una vez más, Ecuajunior hace todo lo posible y necesario para ayudarte a que tú puedas lograrlo.

EL WO INJUSTIFICADO

El WO (walk over) injustificado es aterrador.  Haremos una historia para entender el  porque.

Había una vez, una persona que amaba enormemente un deporte llamado tenis.  Este sujeto descubrió que los niños adoraban la competencia y que participar los llenaba de enorme alegría además de motivarlos y ayudarlos para el desarrollo de su nivel técnico.

Este señor soñó, y su sueño era un mundo de competencia y torneos agradables.

Pasó mucho tiempo dedicado a diseñar y planificar el tipo de competencia más idóneo para fortalecer el desarrollo de los jóvenes jugadores.

Luchó y trabajó desmesuradamente por que este sueño se haga realidad y convenció a muchísima gente de lo exitoso que podría ser llevar esto a cabo esta modalidad, para que se unieran a este gran proyecto a favor de los niños.

Consiguió sedes donde realizar estos eventos.  En estas sedes mucha gente se quedaría sin jugar durante esos días de torneo, pero esa gente estaba dispuesta hacerlo por que la causa lo merecía.

Invirtió muchos recursos para que el evento sea de calidad, cumpliendo con todos los requisitos para que esté a la altura de eventos internacionales importantes. 

Hizo muchas invitaciones y trató de informar de la mejor manera lo que se había soñado para que los invitados aceptaran el compromiso y vinieran a departir.

Muchos niños quienes han aprendido el significado de la palabra “compromiso” aceptaron venir.  Muchos de ellos vinieron de otras ciudades con la ilusión de estar compitiendo con otros niños de la localidad quienes también habían aceptado venir.

Todo esto era como quien prepara la fiesta más hermosa que quisiera tener.

El momento soñado llegó.  Había comprado muchas cosas y mucha gente que había sido contrata para que todo saliera bien, gente que arregla las canchas, que pone pancartas, que pasa las bolas, que llama los partidos y controla el cumplimiento de las reglas, compró de trofeos, de bolas, consiguió premios, etc.  Ahora nada más faltaba la llegada de los niños que se habían comprometido en asistir a la gran competencia.

A medida que el reloj transcurría la preocupación era mayor.  La preocupación y los lamentos se exteriorizaban, la preocupación crecía.  Niños invitados que ya habían llegado y estaban esperando la llegada de los otros.  Muchos de estos niños habían dejado de ir hacer cosas que también eran muy importantes de hacer para ellos, a cambio de participar de este momento.  Estaban convencidos que “la fiesta estaba muy bonita y habría con quien bailar”.  Los minutos, inexorablemente, seguirían pasando.

El típico diálogo con aquel que espera, para intentar que espere un poco más, y la típica respuesta: “si, está bien, yo he venido a jugar”… y la espera continúa.

¡Que difícil que es construir!, ¡que difícil que es poner en marcha!, ¡que difícil que es la concertación!, ¡que difícil y que arduo trabajo lograr este sueño! 

¡Pero que fácil es echar todo a perder! ¡Que fácil que resulta decepcionar a quien tanto esfuerzo ha puesto! Cuadros de juego que se estropean y se desequilibran con la ausencia de aquel que se le dio un puesto privilegiado en el mismo.  Niños que dejaron de hacer tantas cosas como estudiar, como ir a una fiesta con sus compañeros, como ir a la playa con su familia, como ir a entrenar, incluso algunos que se presentaron con toda responsabilidad aunque estaban un poco enfermos y que esperaron tanto tiempo para que llegue su contendor.  Todo este esfuerzo, para regresar a su casa con la frustración de no haber competido.  Hasta el niño pasabola que vino a ganar unos cuantos centavos se regresa apenado porque no hubo el encuentro señalado.  Gente contratada que tiene la sensación de no estar haciendo todo el trabajo para la que fue contratada.

Justificaciones, ya escuchamos muchas.  De todas estas la que más nos sorprende es cuando nos dicen: “está castigado por malas notas o por haberse portado mal”.

El practicar una “disciplina deportiva” no va en desmedro del colegio.  Todo lo contrario. 

La competencia ayuda a ser un mejor estudiante ya que ofrece la posibilidad de tener una mejor concentración, enseña a luchar, a persistir, a enfocarse, a ser disciplinado por lo tanto si lo va a castigar quítele el game boy, el celular, la televisión, la fiesta, hasta el Internet, pero no le prohíba ir a la competencia ya que le está enseñando hacer irresponsable con los compromisos adquiridos.  Además, lo desmotiva a continuar con todo el sacrificio que ha hecho de prepararse para estar listo en la fecha del torneo.

¿Quién le ha dicho que competir no es una responsabilidad?

La palabra clave es COMPROMISO.  El WO es falta de compromiso a menos que sea por una razón completamente justificada, ya que siempre tenemos que pensar en el compromiso que si tomó el otro jugador y su familia al inscribirse.

 

 CUANDO PARECIA SUPERADO...

Cuando nos parecía que ya lo habíamos superado, nuevamente se repite la historia.

Queridos entrenadores, si queremos que los chicos se mantengan jugando tenis, el deporte que nosotros enseñamos y con el cual mantenemos nuestras familias, debemos restar la presión que ejercen los padres a nuestros alumnos cuando juegan torneos.  Sabemos que es difícil dominar el temor de perder ese alumno al hablar con sus padres.  Pero es necesario. Es mejor que ese niño siga practicando tenis en otra escuela a que se retire por la ya conocida presión de resultados, por parte de los padres.

Es imprescindible que les enseñemos, que el progreso de los chicos pasa por varios factores y mientras más temprana la edad menos importante el resultado del marcador.  Expliquémosles que estamos trabajando en su mecanismo, en su movilidad, en su concentración, en la cantidad de bolas que deben meter dentro de la cancha, en la enorme dificultad que significa servir y que evitamos que hagan dobles faltas, en su actitud de lucha, etc.

Enseñémosles todas estas evaluaciones que hacemos con ellos y los progresos que están teniendo, hayan o no ganado el partido o el torneo.

Queridos padres, sobre todo en las categorías que comienzan, entérense que el porcentaje de retiro de jugadores, de buenos jugadores, por no soportar la presión de sus padres es altísimo, según las estadísticas.  No sintamos vergüenza de no saber como tratar a nuestros chicos cuando compiten, preguntemos a los especialistas y creamos en el profesor de tenis que hemos decidido contratar.  

Intentemos comprender que cuando nuestro pequeño hijo se encuentra sólo dentro de una enorme cancha (diseñada para tenistas profesionales) tratando de resolver la gran cantidad de problemas que de por sí mismo ya le presenta la competencia, lo peor que le podría pasar es escuchar los agresivos gritos de los padres del otro niño diciéndole: “eso es todo”, “dale que ya ganaste” que van en desmedro del enorme esfuerzo que está haciendo nuestro pequeño.  Imaginemos lo frustrado que nuestro asustado hijo se puede sentir escuchando los aplausos agresivos luego de hacer tremendo esfuerzo y que se le quedó la pelota en la red o se le fue afuera.  Imaginemos la dificultada que tiene nuestro pequeño hijo intentando hacer su servicio (pararse bien, balancearse bien, lanzar bien la pelota, tratar de pegarle en el aire, tratar que entre en el cuadradito que está del otro lado de la red que a ellos les llega a la altura del pecho y encima pretender que la dirigirla) y cuando comete doble falta en su difícil intento por comenzar el punto el otro padre comienza a aplaudir.  ¿Aplaudir simplemente el que mi hijo no haya logrado ponerla en juego?

¿Será bueno esto para mi hijo? Posiblemente sí, si estoy preparado para ayudarle y explicarle que si incrementa su concentración (la cual también le servirá en el colegio y en su vida adulta) va a poder superar estas agresiones externas que buscan simplemente que él falle.  Le expresaremos el amor que le tenemos y resaltaremos sus verdaderos progresos que no pasan por el resultado. 

Hoy puede perder, mañana puede ganar o volver a perder con ese mismo jugador, pero su progreso y el amor que le tenemos no pasa por eso.

¿Será esto bueno para el otro niño? Seguramente no.  Y menos probable de ayudarlo, ya que según la óptica de su padre todo está bien, su hijo ha mejorado porque obtuvo lo que él quería: que gane un partido.  Y no porque haya jugado bien, si no porque logró asustar y desconcentrar al otro competidor.

Cuando su hijo deje de “ganar” ahí estará el problema y por consiguiente el retiro.  No lograr satisfacer la necesidad de triunfo de su padre es una enorme presión para niños y adolescente.  Creer que lo niños no se dan cuenta que ganan con “esa ayudita externa” que erróneamente les proporcionaron, es ingenuidad.

Y aunque no lo crean, esto puede tener un panorama peor.  Y será cuando a este niño le toque enfrentarse contra un jugador cuyas características de los padres sean las similares a la de los suyos.  Seguramente saldrán chispas fuera de las canchas.  Y dos niños que saldrán llorando de la cancha, hayan ganando o perdido ese encuentro.

Ahí, el retiro no será voluntad del jugador, sino sanción del reglamento de tenis que prohíbe expresamente este comportamiento de presión.

Y aunque parezca necedad, por parte nuestra, nos remitiremos una vez más a los consejos de los especialistas:

·        Vaya a ver jugar a su hijo cuando él pida que lo haga

·        No de consejos, no grite ni aplauda

·        Cuando su hijo lo mire, limítese a sonreír.  Si su hijo lo ve feliz, ya sea que vaya ganando o perdiendo, él también será feliz de participar en la competencia

·        Cuando su hijo termine la competencia felicítelo.  Durante el partido usted deberá encontrar las razones ciertas para hacerlo, el resultado no está contemplado en este ejercicio de felicitación.  

·        Si no vio el partido, pregúntele ¿Cómo jugó? ¿Cómo se sintió? En lugar de ¿Cuánto quedaste?

·        Disfrute, realmente disfrute del placer que tiene la suerte de ver a su hijo haciendo deporte y que otros padres están visitando a sus hijos enfermos en algún hospital.

·        Recuerde que su misión como padre es logar que su hijo mantenga el interés en la práctica del deporte y la competencia, ya que todos los resultados obtenidos antes de su desarrollo físico pueden ser a la inversa una vez que lo complete.

 

 

UN JOVENCITO QUE NOS DA LECCIONES 

Este chico del que toda hablamos como si lo conociéramos de toda la vida y que ni él mismo conoce de sus capacidades, nos está enseñando todos los días nuevas lecciones de que la perseverancia es importantísima

El fue ahí durante varios años como un vehículo de formula uno, respirando el humo del carro número uno, queriendo rebasarlo a cada instante sin poder hacerlo porque el líder lo hacía todo perfecto.  ¡Y sigue haciéndolo mejor que él!  Pero el no perdió el objetivo y eso puede desquiciar a cualquiera.

Este chico no tiene ni siquiera el estereotipo y menos aún la técnica para que ser lo hoy es.  ¿Pero que puede tener para llegar a serlo?  El número uno del mundo. 

Con certeza la mayor de sus virtudes es su parte mental.  El juega el primer punto de la primera ronda de cualquier torneo como el match point del último set de una final de Gand Slam.  Y eso puede volver loco a cualquiera.  Y para estar listo, para jugar así entra en calor como alguien que entrena en la pretemporada más dura que puede hacer. Eso nos da una leve idea de lo que él trabaja diariamente.

Trabaja tanto y tan fuerte que sus rodillas están pagando el precio de lo que su mente exige.

 Físicamente es tan fuerte como un toro, pero ninguno de sus rivales se ha fijado en ese detalle que pasa desapercibido versus a lo que representa su actitud y concentración.  Es tan fuerte mentalmente que inspira impotencia y temor.  Ya, antes de entrar a la cancha contra él, uno está fatigado enormemente de pensar lo imposible que será ganarle un punto.  Y es posible que uno comience haciendo muchos buenos puntos y hasta logre hacer unos cuantos games, pero el seguirá ahí sin perder distancia y con una actitud mental que nos hará rendirnos.  Parece que jugara ajedrez.

 Y si, en ese momento que nos desconcentremos, lo cual es normal en cualquier ser viviente, él pasará por encima nuestro y no se detendrá hasta que alguien le informe que el partido ya terminó.

 Las ovaciones del público hacia este jovencito también obedecen a reconocer que los ha vencido.  Pues fueron a verlo perder contra la perfección y quien es el más querido actualmente.  Todos fueron a hinchar por el otro, excepto su tío.  Y a él esto parece no importarle y no se preocupa de lo que hagan ni ellos, ni su rival, ni los errores arbitrales que se comentan.  Para su mente, todo esto forma parte y de manera natural de los ingredientes y obstáculo que uno tiene que salvar para ganar un torneo.    

Su mente no tiene tiempo para contemplar miopemente lo que significa ganar una discusión, ya que lo distrae de su objetivo principal.  Muy rara vez lo vemos involucrado en alguna, sabe por demás que muchas de estas discusiones son estériles, pero cuando inicia alguna casi seguro la gana ya que tiene razón porque conoce las reglas.  Al contrario de muchos juniors que creen no necesitan saber las reglas y se pasan de torneo en torneo aprendiéndolas a punta de perder puntos y partidos por hacer cosas ilegales.  Obvio que esas siempre serán las excusas de su pérdida. 

Hace un par de años teníamos temor que él liderara el circuito mundial porque no era un modelo a copiar técnicamente y menos físicamente.  Temor de tener montón de juniors en la canchas gritando en cada punto y metidos en los gimnasios tratando de tener la musculatura que él tiene la cual no es la más recomendable para jugar tenis.  Pero hoy agradecemos su presencia porque nos está enseñando que a pesar de ser técnicamente inferior, con esa parte mental puede hacer la diferencia y llegar a estar por encima de todos.

CAMBIOS IMPORTANTES PARA EL 2009

Después de análisis estadísticos Ecuajunior ha podido constatar la necesidad de realizar algunos cambios que mejorarán el Circuito a favor de los participantes. 
Estos cambios son productos de constantes peticiones por parte de los padres de los jugadores participantes por un lado y por otro las condiciones actuales.

 

 

RESUMEN PRESENTADO EN LA RUEDA DE PRENSA

·         Se realizaron 12 Etapas jugándose en cada una de ellas dos categorías en modalidad damas y varones.  Es decir 4 torneos en cada etapa, dando un total de 48 torneos en el II Circuito 2008.

·         Todos estos torneos para clasificar a un MASTER, jugado en el mes de diciembre, con los 16 mejores jugadores de cada categoría.  En los que prácticamente se jugaron 8 torneos más.

·         Si contamos el Back Draw como torneo de segundo nivel dentro de cada torneo habremos jugado 112 torneos.  56 torneos de Main Draw y 56 torneos de Back Draw.

·         En todas las etapas para los campeones y vicecampeones se entregaron BONOS de compra marca DUNLOP.  Beneficiando y apoyando así directamente a cada jugador con implementos deportivos.

·         Un total de 402 niños y niñas de 9 provincias diferentes participaron en el II Circuito.  Guayas, Los Ríos, Manabí, Chimborazo, Tungurahua,  Pichincha, Loja, Santa Elena y Azuay.

·         Promedio de 160 partidos en cada etapa gracias al sistema de Back Draw, que les permite competir más, multiplicado por el número de etapas jugadas dan un total de cerca de 1.898 partidos programados.

·         El promedio de inscritos en cada evento fue de 110 niños siendo record una etapa en la que participaron 136.  En todas la etapas al menos 10 jugadores que tienen TOP TEN en el ámbito nacional.

·         Programación de los partidos de tal manera que los niños no pierdan sus clases en los colegios.

·         Cumplimiento de las exigencias de un torneo juvenil internacional de GRADO 5.  Permitiendo así el desarrollo de jueces, médicos especializados, pasabolas.  Incluso ayudando a la especialidad de un grupo de reporteros brindándoles detalles y por menores de cómo funciona el desarrollo de esta disciplina.

·         Servicio de página web con los calendarios, sorteos, programaciones, fotos, rankings, convocatorias y noticias actualizados diariamente.  Así también contacto directo con los jugadores, padres y entrenadores mediante mensajería de celular. Tecnología al servicio de todos los participantes.

·         Trofeos de diseño original para los ganadores de cada etapa, pero también para los jugadores del Back Draw quienes a quienes logramos motivar y experimentando la sensación de lo que es jugar una final.  Esta vivencia les facilita el camino para llegar a ser de los mejores en sus categorías.

·         Presencia de los niños en programas deportivos, diarios y revistas deportivas que los han enormemente motivado para entrenar más fuerte y con mayor frecuencia.

·         Con el afán de desarrollar el espíritu de equipo (que es la modalidad que se usa para la competencia por países) organizamos el I torneo por Equipos Copa Ecuaenlace.  Evento que además ayudará a desarrollar a nuevos capitanes.  Evento que vamos a institucionalizar.

·         Organización de seminarios y charlas a favor de la formación de padres y jugadores.

·         Se realizó una inolvidable ceremonia de premiación del MASTER en la discoteca ONE, con la presencia de jugadores, padres, directivos, patrocinadores y medios.

ENTREGA DE BECAS BANALCAR A LOS GANADORES DEL II CIRCUITO 2008

            Entrega Alberto Carvajal principal de BANALCAR S.A.

           

 

10 AÑOS VARONES

 

 

 

 

10 AÑOS DAMAS

 

 

C

ALFREDO MACIAS

 

 $     780.00

 

C

RAFAELA BAQUERIZO

 

 $780.00

VC

CARLOS MACIAS

 

 $     390.00

 

VC

ALEJANDRA VARGAS

 

 $390.00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12 AÑOS VARONES

 

 

 

 

12 AÑOS DAMAS

 

 

C

DIEGO QUIROZ

 

 $     780.00

 

C

JOSELYN TREYES

 

 $780.00

VC

JULIO FROMENT

 

 $     390.00

 

VC

RAFAELA BAQUERIZO

 

 $390.00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14 AÑOS VARONES

 

 

 

 

14 AÑOS DAMAS

 

 

C

GALO BARREZUETA

 

 $     900.00

 

C

TALY MERKER

 

 $900.00

VC

GONZALO QUINTANA

 

 $     450.00

 

VC

M. BELEN SOLIS

 

 $450.00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16 AÑOS VARONES

 

 

 

 

16 AÑOS DAMAS

 

 

C

GALO BARREZUETA

 

 $     900.00

 

C

TALY MERKER

 

 $900.00

VC

ENRIQUE ORDOÑEZ

 

 $     450.00

 

VC

ADRIANA CASTILLO

 

 $450.00

 

ENTREGA DE LOS WILD CARDS (INVITACIONES) PARA JUGAR EL TORNEO ITF COPA GRAIMAN en el Cuenta Tenis y Golf Club desde el 26 de enero

  • WC CUADRO PRINCIPAL Galo Barrezueta y Taly Merker (Campeones del II Circuito Ecuajunior 2008)
  • WC CUADRO DE CALIFICACION Enrique Ordóñez y  Adriana Castillo (Vicecampeones del II Circuito Ecuajunior 2008)

 

PREMIACIÓN A LAS DOS ESCUELAS DE MAYOR PARTICIPACION

 Por parte de Sebastián Hidalgo principal de Dunlop Ecuador.

 

            1 Caja de Bolas Dunlop para la Escuela del Guayaquil Tenis Club

            1 Caja de Bolas Dunlop para la Escuela del Nacional Tenis Club

 

LANZAMIENTO DEL II CIRCUITO ECUAJUNIOR 2009

Calendario y actividades.

 

 

CAMPEONATO ECUAJUNIOR POR EQUIPOS

 ANTECEDENTES

Las competencias que se realizan para representar a cada país son por equipos.  ¿Cuándo hemos enseñado a competir por equipos a nuestros jugadores de tenis?  Nos atreveríamos a decir que únicamente cuando forman parte de una selección nacional.   Es decir, sólo 3 jugadores de una categoría durante un año.  El agravante mayor es que posiblemente estos competidores se repitan año tras año si son jugadores excepcionales, dejando así aún menos posibilidades para el resto.

 

OBJETIVO DE ECUAJUNIOR

1° Dar al mayor número de jugadores la posibilidad de aprender a competir en equipos.  No solamente a sentir la responsabilidad de aportar ganando un partido para la victoria de su equipo, si no también aprender la obligación de lo que significa respetar la decisión de un capitán al elegir el jugador más idóneo para una encuentro determinado y apoyar dicha decisión alentando a su compañero durante toda su participación, esté ganando o perdiendo.  Fomentando así la unión y compañerismo en los competidores.

2° Dar la oportunidad al mayor número de entrenadores de poder desarrollarse como Capitanes, ejercitándolos como tal.  

 

PROPUESTA DE ECUAJUNIOR

Hacer el lanzamiento del primer “Campeonato Ecuajunior por Equipos”.  Consistirá en un torneo con llaves de simple eliminación en las cuales, para acceder a la ronda siguiente habrá un “encuentro entre dos equipos”.

 

Noticias

Tomemos esto como un manual para poder participar en los torneos, partiendo del sinnúmero de preguntas, siempre las mismas, sobre ¿cómo podemos participar y a quién dirigirnos en las competencias de Ecuajunior? 

1.     Lo primero que debemos hacer es mirar el calendario anual, sólo así podremos planificar lo que queremos hacer durante el año de competencia.  Recordemos que el calendario podría variar cuando se susciten eventos que ameriten el cambio de fecha.

2.     Mirar la convocatoria.  Antes de cada torneo saldrá una y es necesario leerla para saber dónde se va a jugar, en que fecha, que categorías, cuando será el cierre de inscripciones, quienes serán las autoridades., etc.  Los emails, mensajes y llamadas de teléfono son esfuerzos “adicionales” para informarlos.  La responsabilidad es aprender a mirar las convocatorias.

3.     Preguntar a sus padres y entrenadores si vamos a participar.  Tomada la decisión de la conveniencia de participar: ¡inscribirse! Ecuajunior cambiará el procedimiento de inscripciones ya que hasta ahora ha dado crédito a todas aquellas inscripciones con llamadas y con email, pero han demostrado un alto porcentaje de inasistencia.  Esto es muy molesto para el rival de turno que hace un serio esfuerzo por cumplir con su compromiso y se encuentra con que el otro niño no llega.  En comparación con las inscripciones que cumplieron con el requisito de ser canceladas para ser incluidas en las listas del sorteo y que cumplen en 100% con su asistencia.

4.     Recuerde preguntar si no está inscrito en dos torneos la misma semana, si tiene algún compromiso de familia o de colegio que le va a impedir participar.

5.     Una vez inscritos tenemos que estar pendientes del horario y cuadros de juego.  En la convocatoria indica el día del sorteo.  Inmediatamente después todo es publicado en la Web.  No esperen ser llamados, es obligación buscar la información.  Todas las escuelas organizada publican en sus carteleras le información enseguida que ha sido subida.

6.     Si tuviera algún tipo de petición, pídala al momento de la inscripción.  Ecuajunior tratará de ayudar y si no fuera posible Ud. Aceptará que es así.  Una vez publicada la información acepte su  compromiso.  Es parte de la intención de ayudarlos a crecer.

7.     Si tiene alguna duda sobre la parte técnica (sorteos, siembras técnicas, retiros, alternantes, horarios, descansos, penalidades por violaciones de código, suspensiones, interpretación y aplicación del reglamento, etc.) del Circuito Ecuajunior llame al Supervisor, su número de teléfono está siempre en la convocatoria y en los cuadros.  El equipo de jueces contratado por Ecuajunior es profesional y autónomo.  Sus actos y decisiones pueden ser apelados a la Comisión Técnica de la Federación Ecuatoriana de Tenis en el caso que usted crea que hay una equivocación.  El Administrador encargado de los Supervisores es el Árbitro Internacional Jhonny Suárez.

8.     Si usted cree que la sede donde se realizan los eventos es inapropiada y que puede mejorarse, que los  premios que otorga el circuito no son suficientes y que podrían mejorarse, que la página Web es ilegible y que se podría mejorar, que la forma de pagar las inscripciones se pueden automatizar, que se podrían hacer otros eventos además de jugar tenis durante cada competencia, etc. Es decir todo lo que tiene que ver con la organización (no parte técnica) se pueden mejorar entonces usted deberá llamar a Jonhny Saldivias Director de Ecuajunior quien es el obligado por velar y mejorar estos aspecto y agradecerá infinitamente todo cambio para bien que se pueda hacer.

9.     Una vez que sepa su horario planifique junto a su entrenador cual será el trabajo de esa semana.  A que hora comerá el día de la competencia, a que hora llegará a calentar, etc.

10.                    La noche previa prepare todo en su maleta de competencia para que al día siguiente no lamente de algo que le faltó poner.

11.                     Cuando llegue a la sede repórtese con el Supervisor para que sepa que usted ya ha llegado.  Si por alguna razón está atrapado en el tránsito y teme no llegar a tiempo llame al Supervisor (no al Director) y explíquele la situación, pudiera ser que él pudiera ayudar comentándole a su rival lo que está pasando y él decida esperar. 

12.                     Acepte que los horarios de juego no siempre está a tiempo debido a que el juego de tenis no se realiza por tiempo si no por puntos y el retraso generalmente obedece a partidos largos y reñidos.  De eso no tiene la culpa la organización.

13.                     Continuaremos con más detalles que le serán útil, pero recuerde que lo más importantes es ser feliz de competir.

 

AYUDEMOS A NUESTROS HIJOS EN EL LARGO PLAZO 

Nos contaba el presidente de una federación amiga, que el padre de un jugador, escribió una carta pidiéndole explicación de porque su representado tenía una penalización en su ranking.

Muy comedidamente el funcionario ordenó se consiguieran los reportes que amparaban dicha “violación al código de conducta” que había generado esa penalidad.

El documento encontrado, decía que el jugador había gritado una obscenidad y estaba textualmente escrita en el reporte.  Copia de dicho documento fue enviado al representante ratificando la sanción y creyendo esto sería el fin de esta consulta.

El padre protestó y argumentó que no era posible que por esa simple mala palabra (reconocida por el mismo infractor, su hijo) el jugador se estuviera quedando fuera del equipo que representaría a su país, ya que esa merma de puntaje en el ranking le otorgaba la oportunidad al siguiente jugador la entrada, la tener más puntos ya que él no había sido penalizado nunca.

Dicha protesta fue recibida por el organismo oficial y convocaron a todos los involucrado para resolver dicha apelación.  La resolución se mantuvo.  Fue un hecho que existió el incidente y una penalidad que se generaba según el reglamento.  Ninguna duda, ninguna discusión al respecto.

El representante fue entonces al Ministerio valiéndose de sus influencias para que este hecho cambiara…  ¿Cómo se pueden cambiar los hechos?

Y como era de esperarse, empezaron a llegar cartas del Ministerio que nada tenía que ver con un partido de tenis, pero si presionaban a un cambio.

De repente, COSAT avisa que ese año no habría Campeonato Sudamericano de esa categoría, desde ese año en adelante.

¿Adivinen que paso?  Inmediatamente todo terminó, el representante no volvió ni siquiera a comentar del asunto.  ¿Pueden creerlo?

Muchas veces el afán de que nuestros hijos logren metas que nosotros no hemos sido capaces de lograr (como clasificar a una competencia determinada) nos lleva a extremarnos, perdiendo la cabeza y olvidando los principios, al tratar de conseguirlo incluso por medios inadecuados, sin importarnos el ejemplo equívoco que podamos estar enseñando a nuestros hijos.

¿A caso esta no era la mejor oportunidad, para este padre, de enseñarle a su hijo que esa falta cometida por él (con conocimiento o desconocimiento de la regla) lo ha llevado a una posición que le hace perder un privilegio?  ¿A caso no era el mejor momento para llevar el caso a la vida real y explicar que debemos ser responsables de las consecuencias de nuestros actos aún cuando no hayamos tenido la intención de hacerlo?

 Ayudemos a nuestros hijos en el largo plazo, pensemos en ellos como personas de bien.  El tenis puede terminar en par de años más si ellos deciden parar de jugarlo.  Su honestidad, integridad y responsabilidad será para toda la vida. 

Nos contaba el presidente de una federación amiga, que el padre de un jugador, escribió una carta pidiéndole explicación de porque su representado tenía una penalización en su ranking.

Muy comedidamente el funcionario ordenó se consiguieran los reportes que amparaban dicha “violación al código de conducta” que había generado esa penalidad.

El documento encontrado, decía que el jugador había gritado una obscenidad y estaba textualmente escrita en el reporte.  Copia de dicho documento fue enviado al representante ratificando la sanción y creyendo esto sería el fin de esta consulta.

El padre protestó y argumentó que no era posible que por esa simple mala palabra (reconocida por el mismo infractor, su hijo) el jugador se estuviera quedando fuera del equipo que representaría a su país, ya que esa merma de puntaje en el ranking le otorgaba la oportunidad al siguiente jugador la entrada, la tener más puntos ya que él no había sido penalizado nunca.

Dicha protesta fue recibida por el organismo oficial y convocaron a todos los involucrado para resolver dicha apelación.  La resolución se mantuvo.  Fue un hecho que existió el incidente y una penalidad que se generaba según el reglamento.  Ninguna duda, ninguna discusión al respecto.

El representante fue entonces al Ministerio valiéndose de sus influencias para que este hecho cambiara…  ¿Cómo se pueden cambiar los hechos?

Y como era de esperarse, empezaron a llegar cartas del Ministerio que nada tenía que ver con un partido de tenis, pero si presionaban a un cambio.

De repente, COSAT avisa que ese año no habría Campeonato Sudamericano de esa categoría, desde ese año en adelante.

¿Adivinen que paso?  Inmediatamente todo terminó, el representante no volvió ni siquiera a comentar del asunto.  ¿Pueden creerlo?

Muchas veces el afán de que nuestros hijos logren metas que nosotros no hemos sido capaces de lograr (como clasificar a una competencia determinada) nos lleva a extremarnos, perdiendo la cabeza y olvidando los principios, al tratar de conseguirlo incluso por medios inadecuados, sin importarnos el ejemplo equívoco que podamos estar enseñando a nuestros hijos.

¿A caso esta no era la mejor oportunidad, para este padre, de enseñarle a su hijo que esa falta cometida por él (con conocimiento o desconocimiento de la regla) lo ha llevado a una posición que le hace perder un privilegio?  ¿A caso no era el mejor momento para llevar el caso a la vida real y explicar que debemos ser responsables de las consecuencias de nuestros actos aún cuando no hayamos tenido la intención de hacerlo?

 Ayudemos a nuestros hijos en el largo plazo, pensemos en ellos como personas de bien.  El tenis puede terminar en par de años más si ellos deciden parar de jugarlo.  Su honestidad, integridad y responsabilidad será para toda la vida.

                                           

LAS REGLAS.  NOS GUSTEN O NO, HAY QUE ACEPTARLAS

Hay una regla que reza en el reglamento internacional así como también en el reglamento nacional de tenis, sobre jugar un sólo torneo en la misma semana.   Al ser el Circuito Ecuajunior un evento que goza del aval de la Federación debe acatar una serie de reglas para que exista consistencia en las competencias serias y organizadas.

Cuando una regla existe hay que respetarla, aún si no la entendemos o aún si entendiéndola no nos gustare.

Recordemos que es responsabilidad de quienes participan en la competencia conocer el reglamento de la misma.  El ignorarlo no nos justifica ni es razón suficiente para romperlo y peor aún para echarle la culpa a quienes no puede descubrir lo antes posible un error que como jugadores estamos generando y ocasionando al anotarnos en dos competencias durante la misma semana.

Actualmente Ecuajunior tiene serias dudas y buscará convencer al organismo oficial para cambiar dicha regla, con respeto a su circuito.  La duda nace porque cuando se juega un torneo COSAT o ITF generan una bonificación en el ranking nacional.  En otras palabras, habría alguien que podría puntuar doblemente durante la misma semana para un mismo ranking.  Pero el Circuito Ecuajunior tiene su propio ranking y no recibe ni genera puntos del ranking nacional.

Hasta que estos cambios en la regla no se hayan producido, pedimos cordialmente a nuestros participantes ayudarnos a que sea esta regla sea respetada.  Nos guste o no.

    HISTORIA REAL SOBRE COMENTARIOS DE PADRES

 

 

Esta historia es real.  Y creemos que podemos sacar provecho de ella, si queremos.

Un gran amigo y muy entendido en tenis, sobre todo en desarrollo infantil, me contaba que estaba viendo jugar a su hijo que debutaba en un torneo.

El hijo de mi amigo como muchos otros niños, lleno de nerviosismo -aunque su padre procuraba quitarle las presiones de la competencia- y seguramente lleno de ansiedad tratando de intentar hacer semejante a lo que normalmente hace en un entrenamiento, se sentía frustrado y poco podía hacer al enfrentar a un niño mayor que él quien por lo menos ya había jugado unos 10 torneos antes de este evento.

Mi amigo se sentó a lado de la madre del otro niño a quien conocía antes de que los niños jugaran tenis, incluso fue él había sido quien de una manera positiva influyó para que este niño jugara tenis.  De repente, mientras miraban el partido, su amiga dijo algo feo y negativo en contra de la actitud del hijo de mi amigo quien había llegado para mirar recién a la mitad del encuentro.  Mi amigo conocedor de estas actitudes entre los padres de niños que juegan tenis decidió sólo escuchar y comprender que el comentario era producto del nerviosismo de la otra mamá.

Pasaron un par de minutos más y otra vez la mamá amiga volvió a opinar del hijo de mi amigo y esta vez presumiendo de su conocimiento (sí del de ella) sobre el comportamiento de los jugadores, de los entrenadores y del deporte.  Por segunda vez mi amigo sin decir nada siguió intentando ver el partido.

Pararon no menos de cinco minutos y la señora volvió hablar del niño de mi amigo y de lo que él estaba haciendo o dejaba de hacer en la cancha.  Esta vez mi amigo ya pensaba en su interior: ¿porqué mi amiga no mejor habla de su hijo?... ¡y no del mío!

Pasaron un par de minutos y una vez más habló de mala manera del comportamiento del hijo de mi amigo ya demás haciendo suposiciones de lo que el hijo de mi amigo quien estaba jugando en la cancha estaba pensando respecto al encuentro y al rival.  Esta vez mi amigo se levantó de lugar donde estaba sentado y con tono conciliador y usando el nombre de su amiga en diminutivo y le dijo que él no pensaba igual a lo que ella decía.

Mi amigo, terminó de ver el encuentro de su hijo desde otro lugar menos cómodo e inmediatamente finalizado el encuentro abandonó el lugar para evitar más comentarios.

Minutos más tarde y preocupado de algo que él no hubiera visto y que haya ocurrido antes de que él hubiera llegado a ver el partido, habló con el juez que había estado viendo todo el partido y le preguntó si su hijo había hecho algo que se considere mala conducta en cancha.  El juez respondió que no, y añadió que solamente el niño estaba frustrado y nervioso por la situación, pero dentro de los parámetros de conducta normal.

Mi amigo consideraba que aunque ha visto mucho, aún no lo ha visto todo y esta vez tratará de brindarles una Regla de Oro como padres que van a un torneo de acuerdo a lo que personalmente ha podido vivir en esta ocasión:

 

“Nunca, por ninguna razón hable negativamente de la actitud o de la conducta o de la parte técnica o algo semejante del niño que está jugando un partido y mucho menos si se trata del padre del niño que es el rival de su hijo en ese momento”.

 

Recuerde que ningún niño es perfecto y de pronto el otro padre molesto por lo que usted  está diciendo, mayormente si es un neófito, le va a decir 4 verdades respecto a su hijo y eso no solamente va derivar en una discusión molesta para usted sino también su hijo y para todos los niños que estén presentes.  




 CORAJE Y VALENTIA PARA HACER CAMBIOS

Jugar al tenis puede ser comparado con manejar un vehículo.  Cuando comenzamos a hacerlo es muy difícil por que tenemos que pensar todas las tareas que tenemos que hacer al mismo tiempo.  Pensar en que tenemos que poner primera mientras tenemos el embrague aplastado con el pie izquierdo y mientras pensamos que el derecho acelera poco a poco pensamos que vamos aflojando el izquierdo y acordarnos se soltar el freno de mano porque estamos en una cuesta y de hacer cambio de luces por el vehículo del frente y pensamos en poner el señalero por que viramos a la derecha, todo esto mientras pensamos en meter los cambios respectivos e imaginar que la radio pueda estar prendida la cual perturba nuestra concentración y además ver alrededor para no chocar así como ver por el retrovisor para que no nos choquen… todo esto para quienes hemos manejado durante años es impensable, es inconciente gracias a haberlo mecanizado en su debido momento.  Cuando comenzamos a conducir. 
Lo cierto es que para manejar bien o competir bien debemos mecanizar una serie de técnicas elementales para no utilizar tiempo pensando en ello.  Nuestro pensamiento y concentración estarán dedicados a mirar el camino, encontrar la dirección a la cual vamos y evitar accidentes con el resto de conductores que pueden no saber conducir correctamente como nosotros.
En el tenis, nuestra técnica en la ejecución de nuestros golpes deberá ser aprendida cuanto antes, mientras más temprano mejor, para que se convierta en algo mecánico, algo sobre lo cual no tengamos que “desperdiciar” el tiempo pensando mientras competimos.  Es como el hecho importante de tener todo listo en nuestro maletín, tener todo lo que podamos necesitar durante un partido, sobre todo nuestras raquetas e hidratación, de manera tal que nuestra cabeza y pensamientos estarán enfocados en la táctica y la estrategia que hemos planeado para enfrentar a nuestro rival de turno.
La mayoría de los competidores, incluyendo entrenadores, padres y apoderados sólo queremos resultados triunfadores; y cuanto más temprano mejor.  Este obnubilado anhelo muchas veces nos lleva a posponer la corrección de una errónea empuñadura, de una equivocada preparación o de una pésima terminación del golpe, defectos que atentan contra la biomecánica del tenis, bajo el argumento de: “si así está ganando para que vamos a cambiarlo”
Si.  Los cambios en nuestra técnica de juego por lo general nos llevarán a perder partidos y torneos en el corto plazo.  Esto obviamente será criticado por muchos, sobre todo por aquellos egoístas que querrán vernos fracasar y también por aquellos que miran las cosas con perspectivas miopes.
Se necesita valentía y coraje para hacer estos cambios con toda esa avalancha de críticas y pensamientos negativos a nuestro alrededor, y peor aún cuando no obtenemos triunfos.  Incluso comenzaremos a cuestionarnos si será correcto lo que hacemos.  Pero lo cierto es que estos cambios nos convertirán en jugadores de proyección gracias a la pureza de nuestra técnica.  La correcta ejecución de nuestros golpes no sólo nos dará consistencia y potencia sino también nos evitará lesiones en el largo plazo y al convertirse en algo mecánico nos permitirá usar nuestra concentración en como ganar partidos y nunca más sobre si estoy haciendo una ejecución incorrecta.
Felicitamos a los que tienen el coraje y valentía de hacer los cambios o ajustes necesarios en su técnica e invitamos y alentamos a los que están temerosos de emprender dichos cambios.  Tenemos que aprender a mirar el largo plazo.  Los títulos de campeón regresarán más rápido de lo que podemos imaginar.

SERIEDAD Y CUMPLIMIENTO

Con tantos cambios realizados en el calendario del Circuito Ecuajunior 2007, podría pensarse que las cosas no se han hecho de manera planificada.
Todos estos cambios han obedecido exclusivamente a que los torneos oficiales de la Federación Ecuatoriana de Tenis han sido cambiados de su fecha inicial y han ocupado nuevas fechas que coincidencialmente han sido las que Ecuajunior había elegido planificadamente en su calendario anual.
Para Ecuajunior, como organización interesada en el desarrollo juvenil, está claro que debemos sumar.  Por lo tanto, después de cada cambio en el calendario de la FET, Ecuajunior ha debido ir ajustando su calendario y evitar así dos torneos de la misma categoría en una misma semana.
Rogamos a ustedes comprensión al respecto y continuar creyendo que Ecuajunior además de seriedad y cumplimiento también es capacidad y conocimiento que le permite ir solucionando estos inconvenientes de fuerza mayor.
Por favor tomen nota del nuevo calendario y como siempre los invitamos a compartir y participar en el emocionante mundo de Ecuajunior.  

PORQUE “SI” IR A LA UNIRVERSIDAD

Mientras más nos adentramos en el mundo de la competencia, más nos damos cuenta lo difícil que es triunfar en el tenis profesional.
¿Cuántos de nosotros tendremos la oportunidad de hacer del tenis una carrera rentable y exitosa?  Es una pregunta que hay que responder cuidadosamente para no crear falsas expectativas ni tampoco desalentar la alta competencia.
Lo cierto es que hay varias posibilidades al respecto:

  • una de ellas es ofrecer a un individuo la posibilidad de llegar a tener un buen nivel que le permita con algunos cursos de por medio llegar a ser un buen instructor de tenis y poder vivir bien con esa remuneración
  • otra de ellas es llegar a tener un buen nivel que le permita acceder a una beca universitaria y llegar a tener un título con el cual pueda acceder a buen trabajo y vivir bien con esa remuneración
  • y finalmente la otra es llegar a ser un tenista profesional

Los entendidos hablan que, para que el tenis profesional sea rentable deberá ubicarse debajo de los 100 mejores en el ranking ATP.  Cosa por demás complicada de acceder, ya que necesitamos una contextura física especial, mucho trabajo, dedicación y sacrificio, mucho talento nato, fortaleza mental y además una buena dosis de dinero que se deberá invertir durante algunos años hasta que llegue el momento del retorno.  El adolecer de alguno de estos recursos podría impedir el éxito.

¿Por qué sí a beca universitaria? Simplemente por que ésta es un soporte para alcanzar cualquiera de las tres metas que hemos expuesto.  Tenemos casos presentes como el de James Blake que después de graduarse en la universidad ha continuado jugando tenis profesional con mucho éxito.  Hace un par de años vino un chico universitario desconocido a jugar los Futures de Ecuador, estaba sentado en un banquito cualquiera esperando la bondad de recibir un wild card para poder jugar. Su nombre empezó a sonar hace un año cunado le ganó el partido de despedida a André AGASSI.  Si hablamos de ese mismo Bejamin BECKER.

Este año se confirma una vez más la tendencia.  Bryan KONIECKO un muchacho que recién en julio cumplió 20 años, que sigue su carrera universitaria ha venido a llevarse el título del Future 2 de Ecuador.  Y claro, como no ha de ganarlo y si tiene un entrenamiento asegurado, alimentación asegurada, psicólogo, preparador físico, competencias planeadas, doctor y fisioterapeuta a la mano y además la confianza de estar estudiando una carrera que le asegura tener un porvenir de vida cómoda.

Cuando estos universitarios terminan su carrera, tienen mejor oportunidad para elegir una de las tres opciones que mencionamos, tal es el caso de Justin DIAO NATALE quien ha terminado su universidad y se está tomando un tiempo para jugar profesionalmente y vino a ganara le Futuro 1 de Ecuador este año.  También sabemos de chicos universitarios que justo después de graduarse los invitan para ser los entrenadores de tenis en sus mismas universidades, con jugosas propuestas económicas que no pueden ser igualadas por empresas multinacionales.  Y también tenemos el caso de universitarios graduados gracias a sus becas de tenis que han podido desarrollar una exitosa profesión gracias al título conseguido.

La universidad siempre será una herramienta que nos ayudará, pues si vamos hacer buenos jugando tenis el mismo entrenador nos apoyará y aconsejará parar los estudios y continuar con nuestra brillante carrera de tenistas profesionales.

Sigamos entrenando fuertemente y compitiendo rutinariamente pero con una nueva perspectiva.

TEMPORADA DE FUTUROS

Ya llegaron los meses en que los “Juniors de Ecuador” deberán participar en los torneos profesionales de desarrollo, los mimos que les permitirán ganar puntos y obtener un ranking en la ATP.
La “mini gira” comienza en Lima donde se jugará durante 3 semanas seguidas, comenzando el 30 de julio y terminando el 19 de agosto, y enseguida continuará en Guayaquil también tres semanas desde el 20 de agosto y terminando el 9 de septiembre.  Y posteriormente tres semanas más en Bolivia.
Por esta razón y teniendo conciencia plena  que estos eventos deberán ser jugados por los juniors, nuestro criterio técnico nos lleva a reordenar el calendario de Ecuajunior durante el tiempo que se desarrollaran estos torneos para no interferir la participación de nuestros jugadores.  Recordemos que nuestro programa de desarrollo está siempre para sumar.
Esto es lo que en el mundo del tenis se llaman “semanas protegidas” y por lo tanto también protegeremos la semana en la cual se ha puesto un torneo COSAT que compromete las categorías de 14 y 16 años.
Durante las semanas de Futuros como un incentivo adicional para nuestros Ecuajuniors estaremos publicando imágenes de su participación, así como también respaldando la ardua tarea de los Directores de Torneos y mentalizadores (Andrés Gómez y Patricio Galarza) de llevar adelante estos eventos, Ecuajunior estará publicando la información pertinente.
Les rogamos revisar el calendario y estar atentos a dichos cambios.

CAMPAÑA DE MASIFICACIÓN

En un afán de colaboración por parte de Ecuajunior a la masificación del tenis ha emprendido una campaña de ayuda a niños de escasos que recursos que bien pudieran tener similar felicidad a la nuestra.  Jugar tenis.

La idea es utilizar las canchas del Complejo Miraflores para dar clases de tenis en las mañanas a niños de escuelas fiscales quienes estudian por las tardes.  Estos niños son generalmente de escasos recursos económicos por lo tanto estarían becados.

Tenemos las canchas a disposición, las bolas las podemos ir juntado de los torneos que vamos realizando.  Ahora nos falta un ingrediente muy importante y es ahí donde entran ustedes.

Queremos pedirles a todos nuestros amigos que nos donen cualquier raqueta usada que ya no utilicen.  Estas raquetas serán empleadas para jugar y practicar por aquellos niños que vamos a inducir a jugar tenis.

Rogamos hacérnoslas llegar a las oficinas de Ecuajunior en el 2º piso del Edificio de la FET Calle Ginatta, Tres Cerritos, Lomas de Urdesa, en donde nuestra asistente Rosana las receptará de lunes a viernes desde las 8H300 hasta las 17H00.  A cambio les entregará un Diploma de agradecimiento por su donación.

Por que estamos seguros de su generosidad, ya que todos podemos ayudar a tener más niños practicando este deporte que tanto amamos, desde ya se lo agradecemos.

ECUAJUNIOR CALIDAD Y CANTIDAD

Nos complace sobremanera informarles del éxito que Ecuajunior va compartiendo Y construyendo con los participantes de los torneos.

En la 1º Etapa de 12 y 16 tuvimos 66 inscritos con jugadores de Guayas, Manabí, Los Ríos, Azuay y Riobamba.  En esta etapa participaron 6 jugadores TOP TEN del ranking nacional.  Jugándose un total de 91 partidos en el Complejo Miraflores.

En la 1º Etapa de 10 y 14 tuvimos 69 inscritos con jugadores de Guayas, Manabí, Los Ríos y Azuay.  En esta etapa participaron 12 jugadores TOP TEN del ranking nacional. Jugándose un total de 112 partidos en el Complejo Miraflores.

En la 2º Etapa de 12 y 16 tuvimos 94 inscritos con jugadores de Guayas y Manabí.  En esta etapa participaron 9 jugadores TOP TEN del ranking nacional.  Jugándose un total de 154 partidos en el Anexo Samborondón.

Como podemos observar la oportunidad única para jugadores de nivel medio (o algunos de nivel alto que por alguna razón perdieron en rondas previas) de poder jugar muchos partidos con el sistema de Back Draw.  Y para aquellos jugadores de alto nivel la posibilidad de jugar partidos que son intensos y de mucha exigencia técnico táctica ya que en instancias finales juegan entre los mejores del ámbito nacional.

Ecuajunior se siente muy feliz y agradece la tremenda acogida por parte de los entrenadores que han sabido apreciar y utilizar esta herramienta para beneficio y progreso de sus jugadores.  De la misma manera se siente feliz y agradecido por la presencia de tantos familiares y padres que asisten para apoyar a sus hijos y que demuestran una madurez e increíble camaradería al compartir abiertamente entre todos, sin importar la escuela o club al que pertenecen.  Y de manera especial agradecer la presencia de Andrés Gómez y Raúl Viver en los corredores del evento escuchando y motivando a los juniors de Ecuador.

Ecuajunior agradece al Dr. Julio Campozano, al Ing. Eduardo Luque y a los demás directivos que colaboran abierta y desinteresadamente en el desarrollo del Circuito, facilitándonos la sede del Complejo Miraflores para llevar a cabo los eventos.

Ecuajunior también agradece al Guayaquil Tenis Club y sus directivos por el ambiente increíble con que se vivió durante la 2º Etapa de 12 y 16.  Hubo público espectado los partidos hasta las 9 de la noche los dos primeros días.  Durante las jornadas diarias teníamos más de 300 personas entre padres, familiares y entrenadores a parte de los jugadores.  El día domingo, al contrario de lo que se suele ver en la mayoría de los torneos que sólo hay 8 o 10 personas, hubo alrededor de esos mismos 250 espectando y aupando, aún cuando todos sabíamos que era el día del padre. 

Que hermoso ver a todo el mundo desearse un feliz día, espectar el partidos de sus hijos, felicitarse al final por los progresos y marcharse con un sentimiento de regocijo.

Una cosa es cierta, esto recién comienza y el compromiso de Ecuajunior es tratar de hacerlo cada vez mejor.  Ayúdenos a hacerlo con su participación.

EL BACK DRAW

Una de las preguntas más comunes es: ¿qué gano jugando el back draw? o también ¿para que debo jugar ese torneo consuelo?
El Circuito Ecuajunior está técnicamente diseñado pensando en cómo hacer progresar y mejorar el nivel tenístico y de autoestima de los chicos participantes.

Los puntos del ranking están en el BACK DRAW
En el Main Draw (Cuadro Principal) sólo ganan puntos el campeón (1º), el vicecampeón (2º) y los semifinalistas (3º y 4º).  El Campeón del Back Draw es el 5º del Torneo y el Vicecampeón del BD es el 6º y así sucesivamente, es ahí donde se reparten los puntos para el resto de los participantes.  En otras palabras: todo aquel que quiera ganar puntos de ranking deberá jugar el back draw una vez que pierda en el Main Draw hasta cuartos de final.

El BACK DRAW nos hace jugar más partidos.
Tener la suerte de jugar en un torneo con la estructura técnica como el de Ecuajunior, en donde se prevé la posibilidad de jugar más partidos incluso si perdemos el primero, hará que tengamos una provechosa participación.

El BACK DRAW nos enseña a mirar desde otra perspectiva.
Si hacemos un análisis de un cuadro de juego de una competencia de tenis nos damos cuenta que hay 31 perdedores y 1 solo ganador.  ¿Cuantas veces hemos visto la cara de desconsuelo de nuestros chicos cuando quedan fuera del torneo en ese primer partido de participación? Es reconfortante el ver la cara de esperanza y felicidad cuando al niño se le dice que puede y tiene que seguir compitiendo por puntos y por un trofeo.

El BACK DRAW nos levanta la autoestima y nos familiariza con el triunfo.
Una de las experiencias más enriquecedoras pero difícil de acceder es la de saborear el triunfo.  Ganar nos entusiasma, nos fortalece el alma, nos hace creer en nosotros mismo, nos hace diferentes y todo esto bien canalizado nos obligará a nosotros mismos a entrenar con mayor responsabilidad.  
El Back Draw nos ofrece la posibilidad, a más de uno, de alcanzar este factor o ingrediente de la competencia que es escaso y esquivo en la mayoría de los torneos.
 
Como siempre los invitamos a todos a ser parte responsable del desarrollo y del progreso de nuestros jugadores, ya que, para que esto funcione debemos participar y cumplir.  Tomémonos el tiempo para explicar la importancia del Back Draw a nuestros chicos y cuando ellos lo entiendan y lo jueguen responsablemente veremos los resultados casi de inmediato.  Cuántas veces nos hemos preguntado sobre una herramienta que pueda ser útil para el progreso técnico.  He aquí una.

 

LA REPARTICIÓN DE LOS $.68.230 EN PREMIOS YA COMENZÓ


Con mucho éxito comenzó la 1º Etapa de las categorías 12 y 16 años.  El interés mostrado por los jugadores, padres y entrenadores fue de tal magnitud que a pesar de los 3 días de lluvia y un feriado de por medio el entusiasmo se mantuvo desde el comienzo hasta el final.  Como nuestras fotos lo constatan se terminó el domingo al anochecer.
Como siempre lo hemos dicho, el Circuito Ecuajunior nace con la finalidad de ayudar al desarrollo de nuestros juniors ecuatorianos y tenemos la convicción que merece ser institucionalizado, por lo tanto, la seriedad estará presente desde el primer hasta el último día.
Muestras de esta seriedad es que en la primera etapa hemos entregado los premios ofrecidos y algo más.
Estamos muy contentos y agradecidos del ambiente que hemos vivido, cordialidad y camaradería acompañada de una sana y reñida pero muy leal competencia.
Para nosotros los objetivos han comenzado a cumplirse: despertar y permitir a  ese grupo de jóvenes que, ya sea por falta de confianza o por falta de competencia, no accedían a los puestos estelares lo hayan hecho actualmente.  Eso nos llena de satisfacción y estamos convencidos y lo decimos categóricamente: para aquellos que ese “soñado fin de semana” levantaron un trofeo de campeón o de vicecampeón habrá una transformación de ahora en adelante.  Levantar su autoestima, creer y sentir que se puede les hará tomar una nueva actitud no solo frente a la competencia deportiva sino también frente a la vida.
No se sorprendan de que estos chicos super motivados vayan a empezar a cambiar las ubicaciones del ranking nacional, pues ahora entrenarán más fuerte y con mayor ánimo que nunca porque están empezando alcanzar metas.
Esto recién comienza.  Los invitamos a que juntos construyamos una herramienta, probada hasta la saciedad, que es de enorme ayuda para el desarrollo.  La competencia.
Por un momento recordemos cuando éramos pequeños, competíamos en todo lo que era posible y todo el tiempo.  Quien no se acuerda del timbre del recreo…y todos corriendo a ver quien llegaba primero al bar, o quien no recuerda el timbre de salida…y todos corriendo a ver quien llegaba primero al expreso escolar.  No importaba porqué o para qué, lo importante era competir y tratar de ser el primero.  Esa es la esencia de los niños.
A nuestros chicos, como a nosotros cuando fuimos pequeños, les encanta competir. Nosotros debemos aprovechar esto para hacer la propuesta correcta.  Uno de los factores ya está aquí y es un circuito montado de manera adecuada, el otro factor es la participación y compromiso.  Y no olvidemos el factor más importante que es permitirles que se diviertan.  Recuerden que nuestros hijos se divertirán y disfrutaran de la competencia en la medida en que los adultos lo hagamos y también sufrirán y sentirán tensión en la medida en que los adultos se lo hagamos sentir.
En Ecuajunior somos soñadores y ya pensamos en un calendario para el 2008.  Un calendario que arranque temprano en el año y nos permita una Gira por Salinas, por Manta, por Cuenca, por Quito, por Ambato y por todas la ciudades que tengan interés en el desarrollo.
En nuestro sueño avizoramos que al cumplir todos los requerimientos que un torneo nacional exige seremos elegibles de ser un Grado en la competencia nacional.
Los invitamos a soñar, participar y triunfar con Ecuajunior.

 

$. 68.230 EN PREMIOS
EL CIRCUITO ECUAJUNIOR COMENZARÁ EN MAYO

Estamos sumamente felices de poder comunicarles que la empresa privada ha creído en ustedes los “Juniors de Ecuador” y han decidido invertir, en bonos y becas, un valor equivalente a $.68.230 dólares para ser repartidos entre los campeones y vicecampeones de cada etapa y del master, así como también premios adicionales para los ganadores del circuito.  Y no solo eso, ¡Premios para “todos” los participantes!
Hemos encontrado “la filosofía” de la sana competencia.  Les estamos ofreciendo la posibilidad de mejorar su nivel tenístico mediante la participación y su esfuerzo por competir y mejorar va a ser premiado.  Incluso entre los perdedores de primera ronda habrá sorteos de importantes premios.
La descripción detallada de los premios está en el Anexo II del reglamento del Circuito Ecuajunior.
Vamos, mira el calendario, decide en que torneo quieres participar e inscríbete. 
INSCRIPCIONES:

  1. Ven a la Fundación Carlos Icaza C, en el segundo piso del edificio de la FET, a la oficina de Ecuajunior y podrás inscribirte, o
  2. Envía un email con tu nombre diciendo en que categoría y en que torneo así reservas tu derecho a participar.  Pero recuerda que deberás cancelar antes de día del sorteo, o
  3. También puedes inscribirte en todo el circuito logrando un super descuento.  De esa manera serás inscrito automáticamente en todas las etapas sin estar preocupado del cierre de las fechas de inscripción.

 

GRACIAS A LA EMPRESA PRIVADA
Y A LOS ORGANISMOS DE DESARROLLO

Agradecimientos:

  • al Sr. Manuel Carrera del Río Presidente de la FET quien desde el inicio y por intermedio de la FET extendió el aval de este circuito.

 

  • al Dr. Julio Campozano y al Ing. Eduardo Luque quienes desinteresadamente han contribuido con la sede del Complejo Miraflores, en donde se realzarán la mayor parte de las etapas del circuito.
  • al Sr. Fernando Farah, Presidente del Comisión del Guayaquil Tenis Club, quien ha gestionando para que se lleven a cabo algunas etapas del circuito en las instalaciones de tan prestigioso club.

 

  • a BANALCARSA quienes han decidido apoyar con el premio de las becas de viajes de competencia y becas de entrenamiento.
  • al Dr. Federico Lebed “El Dentista de los Chicos” que entregará los premios de ortodoncia, tratamientos de blanqueamiento y citas diagnósticas.

 

  • a AMAGUA importante copatrocinador que se ha identificado con el desarrollo del tenis.
  • al Sr. Andrés Gómez S. por apoyar esta propuesta de desarrollo.

PROYECTO QUE CONTINUA EN MARCHA

Ecuajunior está convencido que con este arranque perseguirá y logrará el éxito de los jugadores participantes, de los patrocinadores que intervienen y de la permanencia del circuito en el largo plazo.

Pero para que este convencimiento se haga una realidad se necesitan aún sumar patrocinadores, los cuales quieran apostar a nuestros jóvenes valores y que además nos den la posibilidad de ayudarlos en su desarrollo.

Los invitamos, contáctenos info@ecuajunior.com y nosotros le haremos saber de que manera puede contribuir.  Hay tanto por hacer y conseguir a favor de ellos, a favor de los Juniors de Ecuador.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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